Zaburzenia rozwoju intelektualnego (w klasyfikacji ICD-10 wciąż figuruje pojęcie upośledzenia umysłowego) to zespół objawów, który może być spowodowany wieloma czynnikami biologicznymi, psychologicznymi i społecznymi. Niepełnosprawność intelektualna charakteryzuje się niską sprawnością procesów poznawczych i zmniejszonymi kompetencjami społecznymi.  Niska sprawność procesów intelektualnych obejmuje obniżoną zdolnością rozumienia nowych oraz złożonych informacji, a także uczenia się i nabywania nowych umiejętności. Zmniejszone kompetencje społeczne ograniczają możliwości samodzielnego radzenia sobie. Można wyróżnić cztery stopnie niepełnosprawności intelektualnej: lekki, umiarkowany, znaczny i głęboki. Ocena poziomu funkcjonowania intelektualnego powinna uwzględniać wszystkie dostępne informacje, w tym objawy kliniczne, zachowania adaptacyjne oraz wyniki testów psychometrycznych oceniających iloraz inteligencji , poziom dojrzałości społecznej oraz adaptacji.